Ab dem 30. August 2010 bewegt sich das JAG auf neuen Bahnen:
Die Neurhythmisierung des Unterrichts wird umgesetzt.
Die Cafeteria nimmt ihre Arbeit auf.
Der Doppeljahrgang tritt in die Oberstufe ein.
Die MINT-Kurse der Erprobungsstufe werden eingerichtet.
Wir führen im kommenden Schuljahr ein innovatives und eigenständiges Konzept der 60-Minuten-Stunde ein, rhythmisieren also den Unterricht neu.
Diese neue Stundenkonzeption bietet mehrere Vorteile:
- kein Regelunterricht für die Klassen 5, 6 und 7 am Nachmittag,
- nur punktueller Nachmittagsunterricht für die Klassen 8 und 9,
- weitgehend auf die Sportstunden beschränkter Nachmittagsunterricht in der Oberstufe,
- Einschränkung der Anzahl von Unterrichtsveranstaltungen pro Tag,
- entsprechende Einschränkung der anfallenden Hausaufgaben,
- Zeit für kooperative Lernformen, eigenständiges Lernen und Förderung durch Binnendifferenzierung,
- Erhalt des umfangreichen AG- und Projektunterrichtsangebotes am Nachmittag.
Wie sieht ab dem Schuljahr 2010/11 der Schulalltag aus?
| Sekundarstufe I | Sekundarstufe II | |
| VORMITTAG | ||
| Unterrichtsbeginn | 8:00 Uhr | 7:45 Uhr |
| Anzahl der Stunden am Vormittag (maximal) | 5 Stunden | 5 Stunden |
| Pausenzeit insgesamt | 50 Minuten | 50 Minuten |
| Unterrrichtsschluss (spätestens) | 13:50 Uhr | 14:05 Uhr |
| Mittagspause Mittagsessen in der Cafeteria |
13:50 Uhr - 14:50 Uhr | 14:05 Uhr - 14:35 Uhr |
| NACHMITTAG | Übermittagsbetreuung Hausaufgabenbetreuung |
|
| Unterrichtsbeginn (nur für die Stufen 8 bis 13) |
14:50 Uhr | 14:35 Uhr |
| Anzahl der Stunden pro Schüler und Woche | 1 Stunde | 2-3 Stunden |
| Unterrichtsschluss | 15:50 Uhr | je nach Lage des Sportkurses |
- Die reine Unterrichtszeit am Vormittag wird im Vergleich zum Vorjahr reduziert, die Pausenzeit insgesamt bleibt gleich (die kleinen Pausen dauern allerdings jetzt 10 Minuten).
- Die Mittagspause für die Sekundarstufe I beträgt eine Zeitstunde, die der Sekundarstufe II eine halbe Stunde. Die Mittagspausen der Sekundarstufen I und II sind zeitversetzt, sodass der Zustrom von Schülerinnen und Schülern in die Cafeteria überschaubar bleibt.
- In der Sekundarstufe I findet Nachmittagsunterricht in sehr begrenztem Umfang statt: in der Klasse 8 einmal zweiwöchentlich, in der Klasse 9 einmal wöchentlich. Der Freitagnachmittag bleibt unterrichtsfrei.
- In der Sekundarstufe II bleibt der Nachmittag weitgehend dem Sportunterricht vorbehalten (in seltenen Fällen bis 17:35 Uhr).
Unser Konzept des veränderten Schulalltags erfüllt die landesweiten Vorgaben für Unterricht am Gymnasium:
- Pro Schullaufbahn werden mindestens 265 Wochenstunden Unterricht absolviert.
- Pro Jahrgangsstufe werden die erforderlichen Wochenstunden unterrichtet (30 – 36 Stunden nach 45-Minuten-Zählung).
- In der Sekundarstufe I werden alle erforderlichen Fächer mindestens im vorgeschriebenen Umfang berücksichtigt (Kernfächer, Fächer des musischen und naturwissenschaftlichen Bereichs liegen bewusst über dem Soll).
- Die Stundentafel der Sekundarstufe I ist den Erfordernissen der 60-Minuten-Stunde angepasst. Für die Klassen 6 – 9 gibt es Übergangsstundentafeln.
- In der Sekundarstufe II ergibt sich die Unterrichtsorganisation aus der veränderten Ausbildungs- und Prüfungsordnung (Gesamtvolumen in drei Jahren: 102 Wochenstunden/45-Minuten-Zählung). Hier sind im Grundkursbereich allerdings auch jeweils einmal 75-Minuten-Stunden, im Leistungskursbereich jeweils einmal 45-Minuten-Stunden vorgesehen.
Unser Konzept bietet Vorteile gegenüber allen anderen Stundenmodellen:
- Gegenüber dem alten Rhythmus (45-Minuten-Stunden) entlastet das JAG-Konzept den Nachmittag in der Sekundarstufe I wie in der Sekundarstufe II um jeweils ca. 12 Stunden pro Schüler/-in und Schullaufbahn. Nur so bleibt Raum für die Durchführung des an unserer Schule anfallenden nachmittäglichen Sportunterrichts in der Sekundarstufe II (bis 2013: vier Jahrgänge mit insgesamt ca. 640 Schülerinnen und Schülern).
- Gegenüber allen anderen neuen Modellen (z. B. dem „Doppelstundenmodell“) sorgt es für zeitlich überschaubare Unterrichtseinheiten und einen dauerhaften und insofern verlässlichen Stundenplan.
Übermittagsbetreuung / Hausaufgabenbetreuung / Lernzeitbetreuung (13:50 – 16:00 Uhr)
Unser Vormittagsunterricht wird durch eine pädagogische Übermittagsbetreuung ergänzt:
Mit Beginn des Schuljahres 2011/12 wird die Übermittagsbetreuung allein in den Räumen der Schule durchgeführt. Die Auslagerung in die cAsA der Evangelischen Kirche entfällt. Umgewidmete Räumlichkeiten im eigenen Hause ermöglichen diese Neuausrichtung.
Die Übermittagsbetreuung versteht sich als frei wählbares Angebot. Damit ist auch fernerhin eine klare Trennung zwischen dem Pflichtunterricht und den außerunterrichtlichen Veranstaltungen gezogen. Jeder kann entscheiden, ob und gegebenenfalls welche Angebote er wahrnehmen möchte:
I. Cafeteria – Mittagessen:
- Die neue Cafeteria bietet Sitzplätze für über 100 Schülerinnen und Schüler und ist an allen Unterrichtstagen von 7.00 Uhr – 16.00 Uhr geöffnet.
- Angeboten werden heiße und warme Getränke, Snacks sowie eine Mittagsverpflegung mit zwei Auswahlmenus, davon eines vegetarisch, und mit einem Salatteller. Der Elternanteil für ein Mittagessen beträgt wahrscheinlich 2,40 €. Die Stadt Bottrop übernimmt die Kosten für die Mittagsverpflegung, wenn bestimmte Voraussetzungen erfüllt sind, die die entsprechenden Fachämter der Stadt festlegen und prüfen. Gegen einen geringen Aufpreis wird auch eine XXL-Portion angeboten.
- Der Bestellvorgang erfolgt elektronisch über den heimischen PC, verbunden mit einem Barcodeausweis für jeden Schüler.
II. Hausaufgabenbetreuung in fester Lerngruppe:
Die Schule bietet zur Festigung der Schlüsselqualifikation des selbständigen Lernens eine Hausaufgabenbetreuung an; das Förderprogramm beinhaltet:
eine Betreuung dieser Lernzeit von montags bis donnerstags durch eine pädagogische Fachkraft in der Zeit von 13.50 Uhr mit Ende um 16.00 Uhr; extern geschulte Schülermentoren und zertifizierte Sporthelfer unterstützen zusätzlich die Schülerinnen und Schüler; für dieses Angebot, das sich vornehmlich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 bis 7 richtet, ist eine Anmeldung erforderlich. Die Kosten für die Teilnahme an der Betreuungsgruppe betragen 40,00 € je Monat; der Monat Juli ist beitragsfrei, so dass elf Beiträge zu zahlen sind. Die Betreuungsverträge werden für den Zeitraum eines Schuljahres geschlossen.
III. fachbezogene Zusatzangebote:
Unser Konzept von Schule ergänzt die individuelle Förderung des Vormittags durch außerunterrichtliche Zusatzangebote:
Aus seinem Selbstverständnis heraus, dass Schule sich nicht im guten Unterricht erschöpft, sondern zum schulischen Leben auch
- mathematisch- naturwissenschaftliche Arbeitsgemeinschaften (MINT-Förderung),
- musisch-künstlerische Angebote,
- gezielte Förder- und Ergänzungsangebote in den Kernfächern, auch in
- Kooperation mit unseren außerschulischen Partnern, und
- ein weit gefächertes Angebot im Fach Sport gehören,
Die neue Cafeteria
Künftig werden unsere Schülerinnen und Schüler in der neu eingerichteten Cafeteria (unter der Aula) von 7:00 bis 16:00 Uhr mit kalten und warmen Getränken, Snacks, belegten Brötchen und Baguettes sowie zwei Menues zur Wahl bzw. einem Salatteller verpflegt. Die Räumlichkeiten, die auch als als Medienzentrum genutzt werden sollen, bieten mehr als 100 Schülerinnen und Schülern Sitzplätze.
Der Preis für das Mittagessen beträgt wahrscehinlich 2,40 €. Bei Bedürftigkeit der Elternhäuser übernimmt die Stadt Bottrop die entsprechenden Kosten. Das Essen kann über einen geschützten Internetzugang vorab (spätestens bis um 7.00 Uhr des gleichen Tages) am heimischen Computer be- und ggf. abbestellt werden. Jede Schülerin und jeder Schüler erhält für die Essensausgabe einen entsprechenden Barcodeausweis.
MINT-Kurse in der Erprobungsstufe – ein neuer Baustein der Ausbildung am JAG
Mit dem neuen Schuljahr starten in der Jahrgangsstufe 5 die MINT-Kurse. Das Schlagwort MINT steht für Mathematik-Informatik-Naturwissenschaften-Technik. Am JAG möchten wir so früh wie möglich die Neugier und das Interesse an naturwissenschaftlichen Phänomenen wecken bzw. aufrechterhalten und dem Forscherdrang der Kinder nachkommen.
Die Schülerinnen und Schüler der MINT-Kurse erhalten in den Stufen 5 und 6 über den Unterricht in ihren Klassen hinaus eine zusätzliche Unterrichtsstunde in entsprechenden Gruppen. Diese Stunde wird fest im Stundenplan verankert. Das Unterrichtskonzept ist fächerübergreifend angelegt: In der Stufe 5 ist Biologie Leitfach, in der Stufe 6 sind Chemie und Physik Leitfächer. Die Schwerpunkte des Unterrichts liegen im Erforschen und Experimentieren.
